3月22日上午，国际教育学院召开海外本硕直通项目首期班第二次雅思教学反馈会。会议由国际教育学院常务副院长杨俊芳主持，雅思承训单位武汉新东方语言学校教学负责人姚璐璐、韩江政、教学老师唐荔、教务老师吴思婕，国际教育学院副院长倪彬及培训科全体人员参会。会议在武昌校区行政楼400办公室进行。
本次会议旨在充分回顾、分析雅思第一阶段课程中学生课堂学习情况，和期末雅思模拟测试结果，以期及时调整、改进第二阶段教学计划；商讨暑期雅思集训安排，助力学生的第一次雅思实考。
会上讨论了雅思课程第一阶段的教学成效。根据本学期初雅思模拟测试结果，项目学生英语水平均有不同程度提高，多数学生雅思总成绩达到或超过5分，基本实现了第一阶段的教学目标。同时测试结果也反应出学生间英语水平的差异，以及学生在听、说、读、写四个单项方面掌握程度呈现不平衡现象。
杨俊芳提出，希望各科授课老师结合模考结果调整教学方式，针对不同层次学生采取应对措施，尽力提升学生薄弱科目成绩，缩小全体学生之间的差距，均衡4科成绩。杨俊芳指出，第二阶段的教学目标为雅思5.5分，制定教学计划要充分考虑当前学生英语水平差异，关注学生各单项成绩进展不平衡的情况，因材施教，科学调整教学内容，适当改进教学方式、方法，在课堂内外给予更多个性化指导和帮助。与会人员充分讨论，决定本学期从两个方面调整，一是调整教学计划，停止MS L2课程，更换为4单项的雅思基础课程，结合雅思实考开展教学，同时根据学生水平差异化布置课后作业，加大低分学生课后任务量。二是组织学生8月份参加雅思实考，检测学生雅思真实水平，根据学生实际成绩修订下一阶段教学计划，确保课程结束学生英语水平达到教学目标。
针对8月份雅思考试，双方决定考前利用暑期组织雅思集训，进行考前强化训练。双方就集训时间和课程安排进行了初步讨论，会后将由新东方提出具体方案。
针对本学期出现的几次教学事故，杨俊芳强调，教学管理要规范，教学计划一旦制定不可随意变化，如需变动应及时反馈给国际教育学院教务老师，双方商定统一意见后再行授课。
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。雅思学习是一个长期过程，定期召开教学反馈会有助于充分了解学生英语掌握情况，分析不足，及时调整教学计划，提升教学成效。本次教学反馈会沟通全面、深入，基本达到预期目标。
供稿 漆正兰
编辑 倪彬
